با روش های میانبر محاسبات سریع ذهنی قدرت ذهن خود را صدبرابرکنید

بخشی از آموزش ویدئویی فارسی مجموعه تقویت حافظه کوانتومی کوثرپرداز ، آموزش تکنیک های میان بر محاسبات سریع ذهنی است. تکنیک هایی که اگر به آنها مسلط شوید می توانید بخش زیادی از محاسبات آزمون ها و امتحان ها و همچنین حساب و کتاب های روزانه زندگی خود را با سرعتی باورنکردنی ،به صورت ذهنی و بدون نیاز به ماشین حساب و چرتکه و ابزارهای کمکی انجام دهید. با این قدرت اعجاب آور شما در همه جا کلاس و مدرسه و بازار ، اطرافیان خود را به حیرت خواهید انداخت و از همه مهم تر قدرت ذهن خود را به جای هدر دادن روی انجام محاسبات وقت گیر ، روی موضوعات کلیدی تر متمرکز خواهید نمود. در اینجا بخشی از این محاسبات میانبر را با هم مرور می کنیم. بقیه این محاسبات را می توانید در ادامه مطلب همین پست دنبال کنید.

******

ترفند هایی ساده برای محاسبات سریع ذهنی

راه حل ضرب ذهنی اعداد دورقمی زیر ۲۰ کشف شد

با این ترفند ، قادر خواهید بود هر دو عددی ، از 11 تا 19 را بدون استفاده از ماشین حساب، بسرعت در ذهن خود ضرب کنید. ( البته با فرض اینکه جدول ضرب رو خوب بلد باشید ) در این جا به طور مثال 16 × 19 را آزمایش می کنیم.

عملیات : عدد بزرگتر را با یکان عدد کوچکتر جمع کنید . ( یعنی 25 = 6 + 19 ) و در جلوی حاصلجمع صفری قرار دهید (250 ) . سپس یکان دو عد را در هم ضرب کنید و با عدد قبلی جمع کنید . ( یعنی 54 = 6 × 9 و 304 = 54 + 250 ) جواب ما 304 است.

اگر این عمل را چند بار تکرار کنید به راحتی و در دو سه ثانیه می تونید ضرب های دورقمی زیر 20 رو حل کنید.

یه روش دیگه هم هست ... یکان ها رو با هم جمع کنید و ضربدر 10 کنید و با ضرب یکان ها جمع کنید و در نهایت بعلاوه ی 100 کنید !!

اینطوری برای اعداد بین 20 و 30 یا بین 30 و 40 یا .... هم میشه تعمیم داد !
مثلا برای 20 تا 30 ... یکان ها را با هم جمع کنید و ضربدر 20 کنید و با ضرب یکان ها جمع کنید و در نهایت بعلاوه ی 400 کنید ! (البته ضربدر 20 کردن یکم سخت تر میشه .. مخصوصا بیشتر از 30 ها ... )

گاهی اوقات اگر دقت کنید که چه انجام می دهید، الگوریتم های ضربی میانبر های ضربی زیبایی را به شما معرفی می کنند.

از شما می خواهیم که ضرب های مختلفی را با اعداد 21 و 31 و 41 و 51 و ... انجام دهید. بااین کار شما به زودی به سمت ِ میانبر های زیبای ضربی روان خواهید شد.

چگونگی ضرب کردن با بیست و یک : عدد اصلی را دو برابر کنید و حاصل را در 10 ضرب کنید . سرانجام عدد اصلی را به آن بیافزایید.

چگونگی ضرب کردن با سی و یک :عدد اصلی را سه برابر کنید و حاصل را در 10 ضرب کنید . سرانجام عدد اصلی را به آن بیافزایید

چگونگی ضرب کردن با  :چهل و یک  عدد اصلی را چهار برابر کنید و حاصل را در 10 ضرب کنید . سرانجام عدد اصلی را به آن بیافزایید.

جمع کردن دو عدد از چپ به راست خیلی سریع تر صورت می گیرد. به جمع زیر دقت کنید:

این هم نحوه جمع کردن از چپ به راست برای اعداد سه رقمی :

برای تفریق دو عدد هم می توان از شیوه تفریق چپ به راست استفاده کرد:

با استفاده از مکمل اعداد می توان تفریق ذهنی اعداد سنگین تر را نیز سریع انجام داد. به تفریق زیر دقت کنید. در آن از مکمل اعداد استفاده شده است.

از شیوه جادویی محاسبه چپ به راست که دقیقا خلاف روش محاسبه راست به چپی است که در دوره دبستان به ما یاد داده اند می توانیم جمع و تفریق های سنگین را نیز به راحتی با روش ذهنی حساب کنیم:

برای ضرب دو عدد نیز می توان از شیوه محاسبه چپ به راست استفاده کرد.

ویا

و یا برای ضرب دو عدد 88×97:

تکنیکی ساده برای توان دو رساندن اعداد دو رقمی - رقم یکان را از عدد مذکور جمع و تفریق می کنیم و بعد دو عدد حاصل را در هم ضرب و با توان دو رقم یکان مربوطه جمع می کنیم. در زیر برای عدد سیزده به توان دو این کار را انجام داده ایم:

برای توان دو رساندن اعداد دو رقمی دیگر مانند 43 و 52 به شکل زیر عمل می کنیم:

برای رسیدن به فرمول محاسبه از اتحاد ساده زیر استفاده کردیم:

.

بنابراین با کمک فرمول فوق می توانیم به راحتی توان دو هر عدد دو رقمی دلخواه را به صورت ذهنی و سریع حساب کنیم. کافی است طبق مراحل زیر عمل کنیم:

مثال های دیگر در ادامه مطلب آورده شده است.

یادگیری سریع جدول مندلیف به کمک یکی از تکنیکهای یادسپار

تقویت  حافظه یعنی کمک به  حافظه برای حفظ کردن سریع تر وهمین طور به یاد آوردن سریع تر. به زبان ساده تقویت حافظه به معنای اضافه کردن ظرفیت  حافظه مغز نیست. بلکه همین سلول های  حافظه ای که الان در مغز ما موجود است با تکنیک های یادسپاری سریع بایدطوری به کار گرفته شوند که با حداقل زحمت بهترین کارآیی را در یادسپاری و یادآوری داشته باشند. برای این کار باید اطلاعات سخت و بدقلق یا اطلاعاتی که حفظ کردنشان سخت است ، طوری رمزبندی شوند که با چیزی که برای ما یادسپردن و یادآوردنش ساده است پیوند بخورند. این پیوند زنی بین یک پدیده راحت الحفظ با موضوعی که حفظ کردنش سخت است ، اسمش تکنیک تقویت  حافظه است.

وگرنه اگر بخواهیم رک و صریح صحبت کنیم باید بگوئیم چند درصد  حافظه خنگ ترین انسان روی کره زمین برای یادسپردن کل اطلاعات زندگی اش کفایت می کند. مشکل انسان کم  حافظه این نیست که  حافظهه اش کم است. بلکه مشکلش این است که نمی تواند به خوبی از  حافظه اش استفاده کند. تکنیک تقویت  حافظه یعنی هنر استفاده درست از  حافظه. بنابراین وقتی کسی می گوید که این تکنیک های میانبر به درد نمی خورند و باید به صورت اجباری و سخت گیرانه از همان روش حفظ زورکی با هزاران بار تکرار به یک موضوع مسلط شد در واقع دارد می گوید که می خواهد ازراه سخت و دشوار و سنگلاخ به مقصد برسد و راه صاف و آسفالت و سرازیری را دوست ندارد چون سنگلاخ نیست و دست و پای آدم را زخمی نمی کند.

هیچ وقت از یاد نبرید که تکنیک های تقویت  حافظه برای شما معجزه نمی کنند. بلکه واقع بینانه دشواری های مسیر را برای شما حذف می کنند و این امکان را به شما می دهند تا به جای تمرکز روی زخم های پای خود به مناظر کنار جاده تمرکز کنید و مفهوم واقعی خود درس را کشف کنید.

اجازه دهید مثالی بزنیم. حتما در دوران دبیرستان با جدول مندلیف و لزوم حفظ کردن عناصر گروه های اصلی آن برخورد کرده اید. البته همانطوری که در آلبوم تقویت  حافظه کوثرپرداز به تفصیل نشان دادیم حفظ کردن و به یاد آوردن یک فرمول یا لیست یا جدول اول کار است و با یادآوردن اتفاقی صورت نمی گیرد. بلکه هنر واقعی این است که بتوانیم از این فرمول و لیست و جدول کاری بیرون بیاوریم و به کمک آن کاری انجام دهیم. اما بسیاری مواقع ما بلدیم با جدول کار کنیم اما باید این توانایی را داشته باشیم که آن را سریعا جلوی خودمان روی کاغذ بکشیم و بعد رویش کار کنیم.

در کلاس شیمی برای یادسپاری ترتیب عناصر در جدول تناوبی عناصر از جملات جالب و بعضا خنده دار و حتی موزون و شعرگونه استفاده می کنند.به خاطر داشته باشید که تکنیک تقویت  حافظه یعنی مهارت رمزبندی کردن یک موضوع سخت و مشکل الحفظ به موضوعی راحت و خنده دار و راحت الحفظ و ما باید بتوانیم بین این دو موضوع از دوجنس متفاوت پیوندی برقرار کنیم. در حفظ کردن جدول تناوبی این پیوند معنای خنده دار و وزن جالب و کلمات فارسی جذابی است که برای حفظ هر ستون از یک  گروه عناصر استفاده می شود. بیائید با هم بعضی از این جملات کوتاه ولی به یاد ماندنی معلمان شوخ و باذوق دبیرستان را مرور کنیم.در آلبوم تقویت  حافظه یادآور شدها یم که استفاده از شوخی و خنده و غلو و اغراق برای راحت حفظ کردن و دوست داشتنی شدن پیوند رمز بندی شده معجزه می کند. بیائید ببینیم در مورد جدول تناوبی عناصر کاربرد شعر و موزون بودن و خنده دار بودن چقدر به حفظ سریع تر ترتیب عناصر در جدول کمک می کند.

در شکل زیر شما با جملات یاد یاری آشنا می شوید که حفظ کردن شان در چند دقیقه امکان پذیر است و با کمک این جملات راحت می توانید محل عناصر شیمی دبیرستان جدول مندلیف را به راحتی به خاطر آورید. کمی وقت روی این جدول بگذارید شما هم تصدیق خواهید کرد که تکنیک های تقویت  حافظه به عنوان مهارت استفاده بهینه از  حافظه در هر سن و سالی معجزه می کند.

.

اگر این تصویر برای شما قابل مشاهده نیست می توانید آن را در یکی از لینک های زیر پیدا کنید و یا دانلود و ذخیره نمائید.

لینک دوم مشاهده تصویر فوق

لینک دانلود نسخه بزرگ تصویر فوق

.

یادسپاری و یادآوری سریع اعداد انگلیسی با یادآرهای حرفی متناظر

مطابق شکل زیر به اعداد یک تا نه حروف انگلیسی مشخصی منتسب می کنیم که به آن اعداد شباهت داشته باشند و یا آن عدد را تداعی کنند.

حال فرض کنید می خواهیم عدد 43364 را حفظ کنیم از روی شکل معادل حرفی برای آن می شود:

RMMbR

این معادل حرفی بی معناست اما اگر چند حرف خنثای کمکی لابلای آن تزریق کنیم. منظور حرف هایی به جز نه حرف بالا می توانیم کلمه ای معنا دار استخراج کنیم. به شکل زیر:

ReMeMbeR

یا

Row-MeMbeR

دقت داشته باشید که اگر اشتباها یکی از اعداد مصرف شده شکل بالا به کلمه حاصل اضافه شود می تواند عدد متناظر و اشتباه دیگری را نتیجه دهد:

RuN-MeMbeR=423364

که غلط است و با عدد 43364 اولیه مورد نظر ما یکی نیست.

بنابراین برای حفظ شماره تلفن زیر می توانیم از جمله معادل آن کمک بگیریم:

4336477473 (داخلی 25)

remember to water the monkeys

که ترجمه فارسی این جمله انگلیسی می شود :یادت باشه به میمون ها آب بدهی!

گربه ها موتورسواری می کنند!

آیا می خواهید دفترچه ی تلفنتان را به راحتی از بر کنید؟ آیا می خواهید رمز ایمیل، کیف و شماره ی پلاک اتومبیلتان را به راحتی به یاد بسپارید؟ آیا می خواهید نام پایتخت تمام کشورها را به راحتی حفظ کنید؟

قبل از اینکه شروع به مطالعه ی رازهای حافظه کنید از شما می خواهیم که اگر تا به حال از عباراتی مثل عبارت زیر استفاده می کردید، دیگر استفاده نکنید: «من فراموشکارم، هیچ مطلبی در ذهن من نمی ماند.» به جای آن بارها و بارها تکرار کنید: «من حافظه ای فوق العاده دارم، من قادر به یادگیری آسان هستم.»

تقویت حافظه مهارت است و هر مهارتی را با تمرین بسیار می توان به دست آورد. بنابراین روش های زیر را مدام تمرین کنید تا به مهارت دلخواه برسید.

1- کلمه ی اختصاری- برای اینکه تعدادی از کلمات و نام ها را بهتر در ذهن نگاه داریم، از ترکیب حرف اول آن کلمات، کلمه ای جدید می سازیم و این کلمه ما را در به یاد آوردن آن کلمات یاری می دهد.فرض کنید می خواهیم موارد زیر را خریداری کنیم: شکر، گوشت، روغن، برنج و دارچین. اگر حرف اول این کلمات را به هم متصل کنیم، کلمه ی «شب گرد» درست می شود.

2- تداعی- برای اینکه مطالب جدید را خوب حفظ کنیم آنها را با مطالب قبلی که در ذهن داشته ایم ارتباط می دهیم. در واقع تداعی به کمک تصویرسازی ایجاد می شود. برای اینکه تداعی بهتری داشته باشیم از تشابه، تضاد و مجاورت استفاده می کنیم.

در روش داستان سرایی مجموعه ای از کلمات به صورت داستان به ترتیب به یکدیگر ارتباط داده می شوند.

الف- تشابه- مثلاً نقشه ی کشور ایران شبیه گریه است و تشبیه نقشه ی ایران به گربه باعث می شود که نقشه ی ایران را راحت تر حفظ کنید و همین طور نقشه ی ایتالیا را که شبیه چکمه است.

ب- تضاد- برای یادگیری معنا و تفاوت دو کلمه ی خسوف و کسوف، می دانیم که دو حرف «خ» در کنار هم نمی آیند. یعنی «خ» خسوف و «خ» خورشید گرفتگی با هم نمی آیند. در نتیجه: خسوف، ماه گرفتگی و کسوف، خورشید گرفتگی است.

ج- مجاورت- نام پایتخت کشور را نیز از طریق تداعی می توانیم حفظ کنیم. نام پایتخت کشور عربستان ریاض است. حال این طور تداعی کنیم که معلم ریاضی مان هنگام تدریس لباس عربی می پوشد.

- روش اتصال

- در روش اتصال، مجموعه ای از اطلاعات را به صورت زنجیره ای به یکدیگر مرتبط می کنیم، به این شکل که کلمه ی اول به کلمه ی دوم متصل می شود و کلمه ی دوم به کلمه ی سوم و... به این کلمات توجه کنید: گربه- موتور- تلویزیون- توپ- گل- کفش- کیف- توپ- آکواریوم- ساعت. حال کتاب خود را ببندید و بعد از 5 دقیقه، سعی کنید این 10 کلمه را به یاد بیاورید. البته در این 5 دقیقه نباید به این 10 کلمه فکر کنید. حال چه تعداد از این کلمات را به یاد می آورید؟ آیا کلمات را به ترتیب به یاد می آورید؟ حال از روش تصویرسازی و اتصال برای حفظ این کلمات استفاده کنید. به این شکل که کلمه ی اول را به شکل خنده دار و عجیبی به کلمه ی دوم مرتبط  کنید و کلمه ی دوم را به همین شکل به کلمه ی سوم مرتبط کنید. بنابر این بین تصاویر «گربه» و «موتور» در ذهن تان ارتباط ایجاد کنید. مثلاً مجسم کنید که گربه ای دارد موتور سواری می کند. حال بین «موتور» و «تلویزیون» ارتباط برقرار کنید. تصور کنید که موتور وارد تلویزیون می شود. تا کلمه ی دهم به سلیقه ی خود از روش اتصال استفاده کنید. حال کتاب را به مدت 5 دقیقه کنار بگذارید و در این 5 دقیقه به این کلمات فکر نکنید، حال چه تعداد از کلمات را به یاد می آورید؟ آیا همه را به ترتیب حفظ کرده اید؟

4- روش داستان سرایی- این روش ، نوعی دیگر از روش اتصال است. در این روش، مجموعه ای از کلمات به صورت داستان به ترتیب به یکدیگر ارتباط داده می شوند. در مثال فوق می توان چنین داستان سرایی کرد: گربه ای سوار موتور است و با موتور به داخل تلویزیون می پرد و در داخل تلویزیون شروع به توپ بازی می کند و بعد از مسابقه  تماشاچیان به او گل هدیه می دهند و...

برای اینکه تعدادی از کلمات و نام ها را بهتر در ذهن نگاه داریم، از ترکیب حرف اول آن کلمات، کلمه ای جدید می سازیم و این کلمه ما را در به یاد آوردن آن کلمات یاری می دهد.

5- تصویر سازی- روش تصویر سازی در واقع نوعی تداعی تصاویر برای به یاد سپاری است. در روش تصویرسازی، اسامی مجرد مثل آزادی و اعداد را که فاقد تصویرند می توان به راحتی حفظ کرد. تصویرسازی یادگیری را آسان و به تفریح بدل می کند. منظور از تصویرسازی این است که تصویری را که کلمه به آن اشاره دارد در ذهن خود ببینیم. واقعیت این است که تصویر بهتر از کلام در ذهن می ماند.

برای اینکه تصویرسازی موثرتری داشته باشیم:

الف. حرکت- باید عامل حرکت را به کار بگیریم. اگر تصویر گربه ای را مجسم کنید که کنار موتور ایستاده است، در حفظ کلمات به شما کمک زیادی نمی کند. اما تجسم تصویر گربه ای که موتور سواری می کند، بهتر در ذهن شما می ماند.

ب. تصاویر خنده دار و عجیب- تصاویر را به شکل خنده دار و عجیب در بیاورید. مسلماً در شرایط عادی گربه نمی تواند موتور سواری کند.

ج. وضوح تصویر- باید تصویر ساخته شده را در ذهن خود خوب مجسم کنید. در غیر این صورت فقط از حافظه ی کلامی خود استفاده کرده اید.

د. اغراق- در اندازه و یا توانایی و ... اغراق کنید، مثلاً گربه ی فوق العاده  بزرگی را مجسم کنید که در حال رانندگی با موتور است.

راز حافظه با اعداد!

حافظه نیرویی است که همه افراد در موقعیت های مختلف به آن نیاز مندند اما گاه چنین پیش می آید که اشخاص احساس می کنند در این حیطه دارای کارایی و بازدهی لازم و کافی نیستند . تمرین هایی که ما در این جا به شما ارائه می دهیم کمک می کند تا با استفاده از راهکار های مناسب بتوانید صحیح تر از حافظه خود بهره ببرید . در مقاله قبل ( گربه ها موتور سواری می کنند) به روش هایی مثل ایجاد تداعی، داستان سرایی تصویر سازی اشاره نمودیم در ادامه با ما همراه باشید.

تکرار:  تکرار روشی برای انتقال اطلاعات از حافظه ی کوتاه مدت به حافظه ی بلندمدت است.

اگر مطلبی را یک بار بخوانید و از هیچ یک از روشهای تقویت حافظه نیز استفاده نکنید، آن مطلب تنها برای مدتی کوتاه در ذهن شما باقی می ماند. یعنی آن اطلاعات در حافظه?ی کوتاه مدت شما ضبط می شود. ولی اگر آن اطلاعات را مدام تکرار کنید، آنها را از حافظه ی کوتاه مدت به حافظه ی بلندمدت تان منتقل می کنید و تا مدت زمان بیشتری قادر به یادآوری آن اطلاعات خواهید بود. این روش معمولاً تنها روشی است که دانش آموزان و دانشجویان برای یادگیری به کار می برند. اما روش های دیگر می توانند سرعت یادگیری شما را افزایش دهند.

اگر مطلبی را یک بار بخوانید و از هیچ یک از روش های تقویت حافظه نیز استفاده نکنید، آن مطلب تنها برای مدتی کوتاه در ذهن شما باقی می ماند.

 اعداد: گفتیم که از طریق تصویر سازی، اطلاعات بهتر در ذهن می مانند. برای حفظ کردن اعداد باید آنها را تصویری کرد. یادگیری این روش حتماً شما را به هیجان می آورد چرا که بسیار کاربرد دارد. شما دیگر لازم نیست شماره ی تلفن دوستان تان را یادداشت کنید. با این روش قادر خواهید بود که 100عدد و یا بیشتر را به راحتی حفظ کنید و به همان ترتیب که حفظ کردید، آنها را تکرار کنید. در ابتدا باید برای هر عدد یک حرف از حروف الفبا و یک کلمه را، معادل قرار دهید.

عدد 1= (آ،أ،إ)- (آب)

  عدد 2 = (د) – (در)

 عدد 3= (س،ص)- (سیب)

عدد 4 = (چ)- (چوب)

عدد 5= (پ)- (پول)

عدد 6 = (ش) – (شیر)

عدد 7= (هـ، ح)- (هویج)

عدد 8 = (ت، ط)- (تیر)

عدد 9= (ن)- (نمک)

عدد 0 = (ف)- (فیل)

حال برای عدد «10» باید کلمه جدیدی که شامل حروف «آ،أ،إ» و حرف «ف» که معادل اعداد «یک و صفر »است، بسازیم. مثلاً «افعی».

با توجه به اینکه حروف «عین و یا» معادلی ندارند، بنابراین مساله ای ایجاد نمی شود.

10- افعی     11 - آلبالو       12 - آرد         13- اسب      14- جارچی     15- لامپ       16- قاشق       17- آهو                    

 18 - خیاط     19- انجیر       20- دف         21- دریا          22- دود           23- دیس       24- دل چرک    25- دیپلم   

26- دوش      27- دکه         28- دکتر       29- دوربین     30- سفیر        31- ساک       32- سد           33- سگ

34- سوئیچ    35- سوپ     36- سرشیر  37- مجسمه   38- سطل      39- سینی    40- چرخ و فلک  

 41- چای      42- چرم?دوز   43- چسب    44- چرچیل     45- چپق         46- چشم     47- مورچه        48- چتر 

49- چمن     50- پفک        51- پا            52 - پودر        53- پسر          54- پیچ         55- پیپ            56- پشم 

 57- پهلو      58- پتو          59- پلنگ      60- شوفر       61- شال         62- خورشید  63- شمسی    64- شک چی

65- شیپور   66- شمشیر  67- شبح      68- شتر          69- شتل       70- محفل     71- حمام          72- حدیث 

73- حصیر    74- هچل       75- هپلی     76- هوش        77- حبه          78- هتل       79- حلزون        80- تفکر   

81- کتاب     82- متد         83 - طلسم    84- تیزچرخ      85- توپ         86- ترشی    87- تله              88- توت

 89- تنور      90-فریاد        91- نجار          92- قند          93- نسیم     94- نچ(نه       )95- نپیر(نام جزیره ای است) 

96- گنجشک 97- نهر        98- تُت           99- نگین

برای اعداد 100، 200 و ... نیز می توانید تصویر سازی کنید. مثلاً معادل عدد 100 می شود صابون و معادل عدد 200 می شود داربست.

با توجه به اینکه کلمات فوق براساس روش مشخصی معادل اعداد فوق قرار گرفته اند، لذا حفظ اعداد و معادل آنها بسیار راحت است.

حال به این عدد توجه کنید 415263753164. آیا می توانید این عدد را در 10 ثانیه حفظ کنید. برای حفظ اعداد طولانی باید از سمت چپ دو رقم دو رقم، معادل اعداد را از طریق اتصال یا داستان سرایی به یکدیگر مرتبط کنید. بنابراین کلمات: چای، پودر، شمسی، هپلی، ساک و شک چی را از طریق داستان سرایی به هم متصل می کنیم.

مثلاً من چندین بسته چای را در پودر لباسشویی می ریزم و آن را می دهم شمسی خانم می خورد و تبدیل به یک آدم هپلی می شود و داخل یک ساک می برد و به خودش شک می کند.

 حفظ کردن سالنامه: به این عدد 12 رقمی توجه کنید:

415263753164 از سمت چپ هر رقم نماینده ی اولین شنبه ی هر ماه سال 1386 است. بنابراین اولین شنبه ی فروردین روز چهارم است و اولین شنبه ی اردیبهشت ماه روز یکم است و...

حال می توانیم با استفاده از سیستم تصویرسازی و اتصال بین عدد 4 (اولین شنبه) و فروردین ماه ارتباط بر قرار کنیم. مثلاً عدد 4 را با تصویر چوب می شناسیم. حال چوب را به فروردین ماه مرتبط می کنیم. مثلاً تصور می کنیم که در فروردین ماه شیرینی ها و آجیل ها را از چوب می سازیم.

آیا می توانید بگویید که سومین شنبه ی فروردین ماه سال 86 چندم فروردین است؟ با استفاده از روش  زیر می توانید به این جواب برسید:

(اولین شنبه 4)+ (دومین شنبه 7)+ (سومین شنبه 7)= روز هجدهم پس سومین شنبه ی فروردین 86 روز هجدم فروردین است.

حال آیا می دانید روز چهارم دیماه 1386 چند شنبه است؟

(اولین شنبه یکم است)+ (سه روز) = سه شنبه

پس روز چهارم دیماه سال 1386 سه شنبه است.